Անվանում՝ «Լիքը, կիսատ ու դատարկ»:
Ժամանակ՝
Տևողություն՝ 45րոպե
Մասնակիցներ՝ 2-4 տարեկաններ
Դաստիրակներ՝ Նարինե Մակարյան,Գայանե Ավետիսյան
Համակարգող՝ Ռոզի Փուրթոյան
Նպատակ՝ տարբերակել շատն ու քիչը
Խնդիր՝Երեխաները պետք է որոշեն այն բաժակը, որը ճիշտ նույնքան ջուր ունի։
Անհրաժեշտ պարագաներ՝ Մեզ անհրաժեշտ են՝ ամանով ջուր, 4 նույն չափի թափանցիկ բաժակներ:
Ընթացքը՝Բաժակները մի գծի վրա կշարենք, դրանցից մեկը լիքը ջուր կլցնենք, մյուսը, ճիշտ կիսով չափ, երրորդը՝ մոտավորապես երկրորդի կեսի չափ, չորրորդի մեջ ջուր չենք լցնի:
Քննարկում՝Թող երեխան ջրի մակարդակները համեմատի: Կհարցնենք.
«Ո՞րն է կիսով լցված»:
«Ո՞ր բաժակն է դատարկ»:
Ակնկալվող արդյունք՝ երեխաները կկարողանան տարբերել մեծ, շատ և քիչը։